【自発的学習を引き出すカギは“会社公認”】
ー目標設定への組み込みで、約8割の従業員が「学びたい」と回答ー

 

概要

 ・業務時間内の学習制度の実態と、学習継続率への影響

 ・目標設定における学習行動の組み込み状況と企業の評価実態

 ・従業員が学習を継続しやすくなる制度・評価のポイント

 ・学習意欲を高める目標設定のあり方と、その理由

 ・調査結果から読み解く、学び続ける組織づくりのヒント

 
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