「学び」を成果に変える仕組みづくりとは
― 人事・従業員調査で見えた、学習定着の課題と対話の重要性 ―

｜概要

　・人事と従業員の間にある「学び」に対する意識ギャップ

　・eラーニングや研修が実務活用につながりにくい要因

　・学習を「とても活かせている」従業員が約1割にとどまる実態

　・学びの定着・業務活用における「対話」の重要性

 
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